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两天后,舒老师就把文稿给翻译好了,周天凌把文稿交给黄耀武,让他带给老张,同时也把自己赶出来的新的节目方案,让他带给了陈常平。
周天凌让老陈给自己开了一张燕都台的介绍信,说明自己确实在和燕都台合作搞一个文化节目。
所以舒老师这才收下了他以燕都台名义给的两百块翻译费用。
只不过,对他节目里为啥牵涉到篮球战术这么“高深而专业”的东东,表示了不解。
周天凌只好表示,这是个系列节目,刚开始是诗词歌曲为主,以后会牵涉到文体方面的各种类型。
舒老师就开玩笑说,知道的以为你是来二外学习的。
不知道的,还以为你来二外就是来搞文体活动的。
周天凌当即有点挠头,知道老师们可能平时也都在议论他的表现。
吴主任对他对系里工作的热情,是很开心的。
对他的学习成绩,也一直是只要过得去就好了。
但是估计其他老师不会这么想:
以你周天凌的聪明劲儿,拿个a,至少A-,不过分吧?
结果呢,你就一个口语成绩能拿个A-,其他功课却都是B级的。
太过分了!
你是来学习还是搞课外活动的?
周天凌心里也苦啊,他本来想用系统分数提高下自己记忆力,把自己考试成绩直接提升到让老师们刮目相看的地步。
可是居然被系统拒绝了,理由是,迄今为止,周天凌搞得活动都过于简单。
拿的分数没有什么惊艳表现,或者说,他还没有取得什么令人赞叹的成绩。
周天凌就用自己帮任静静出磁带这件事来怼下系统。
说自己只用三首歌曲,就让任静静提前这么多年,成为了一个知名歌手。
而且也让流行风的通俗歌曲,开始进入老百姓的视野当中,成为他们喜欢的一种曲风。
这怎么不算进步?
系统给出的回复却是,啥啥都要用数据说话,任静静这盘磁带充其量只卖了五十多万盘,在这个时代只能属于中不溜水平。
她的影响力,也没超过前世地球上她在唱《知心爱人》之后的影响力多少。
你哪里来的自信,说自己取得了很大的进步?
系统这么说,周天凌也是没办法。
确实这就是一盘EP
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